La tenia es un tipo de platelminto, o gusano plano, y forman la clase taxonómica Cestoda. Las infecciones por tenias causan una morbilidad significativa a los seres humanos en todo el mundo, así como importantes pérdidas de producción en el ganado.

LAS TENIAS

Las tenias adultas viven dentro del tracto gastrointestinal de sus huéspedes definitivos, que pueden ser humanos, otros mamíferos o peces. Varias tenias que infectan a los humanos llevan el nombre de su huésped intermedio, por ejemplo, la tenia porcina y la tenia bovina.

Las tenias causan enfermedad en el ser humano en cualquiera de las dos etapas de su ciclo de vida: la etapa adulta, que tiene lugar en el intestino, donde provoca manifestaciones clínicas leves o inexistentes, y la etapa larvaria, que provoca signos y síntomas secundarios a agrandamiento de quistes larvarios en varios tejidos de un huésped mamífero.

Las cuatro tenias humanas más comunes son Taenia solium (tenia del cerdo), T. saginata (tenia de la carne de res), Diphyllobotrium latum e Hymenolepis nana. Causan principalmente síntomas gastrointestinales en el hospedador definitivo.

El huésped intermedio permite la penetración de la mucosa intestinal en la etapa larvaria. Los seres humanos solo pueden soportar la etapa larvaria de Echinococcus granulosus, que causa quistes que se observan en los órganos viscerales. Sin embargo, además de T. solium y E. granulosus, la enfermedad cutánea por cestodos solo puede ser causada por larvas pertenecientes al género Spirometra.

SÍNTOMAS DE LA INFECCIÓN POR TENIA

En la mayoría de los casos, la infección por tenia no causa síntomas o causa pocos síntomas en el tracto digestivo. Algunos pueden ser:

• Dolor abdominal
• Diarrea
• Fatiga
• Hambre
• Falta de apetito
• Náusea
• Pasar segmentos de tenia en las heces
• Pérdida de peso

En el caso de la infección con huevos de tenia del cerdo (T. solium), otras partes del cuerpo se infectan cuando las larvas de la tenia migran fuera del sistema digestivo y forman quistes (lo que se llama cisticercosis). En raras ocasiones, esto puede resultar en masas o bultos debajo de la piel o en tejidos u órganos corporales.

Si los quistes ocurren en el sistema nervioso central o en el cerebro, puede haber síntomas neurológicos (esta es una condición llamada neurocisticercosis) y ser bastante graves. Algunos de los signos y síntomas de la neurocisticercosis pueden incluir:

• Dolor de cabeza
• Convulsiones
• Otros síntomas neurológicos

La infección por la tenia del pescado (D. Latum) puede provocar una falta de vitamina B12, lo que puede provocar anemia. Los signos y síntomas de la anemia pueden incluir:

• Depresión
• Mareo
• Fatiga
• Dolores de cabeza
• Energía baja
• Latidos rápidos
• Zumbido en los oídos

CAUSAS

Carne, cerdo o pescado poco cocidos

La forma más común en la que las personas se infectan con una tenia es comiendo carne, cerdo o pescado crudos o poco cocidos. Si el animal tenía tenias, la persona que ingiere la carne también puede infectarse.

El ciclo de vida de una tenia comienza con huevos. Los huevos de tenia pueden vivir fuera de un huésped y en el medio ambiente (como en el agua o en la vegetación) durante días o incluso meses. Los animales pueden infectarse después de comer vegetación o alimento o beber agua que contiene huevos de tenia.

Ahora, dentro de un huésped animal, los huevos eclosionan y maduran hasta convertirse en tenias jóvenes, que son móviles y pueden migrar fuera del intestino hacia el tejido muscular. Si no se congela o se cocina adecuadamente para matar la infección, la carne contiene tenias vivas, que luego pueden transmitirse a un humano que la consume.

Huevos de tenia de cerdo

Una forma menos común de infectarse con tenias es a través del contacto con huevos de la tenia del cerdo (T solium).

Los huevos se eliminan en las heces de un animal o un humano que está infectado y pueden permanecer viables en el medio ambiente. Esto incluye el agua, por lo que es importante tener cuidado para garantizar que el agua potable esté libre de patógenos.

Los huevos también se pueden ingerir, por ejemplo, si una persona infectada no se lava bien las manos después de ir al baño y luego manipula los alimentos que comieron otros. Los huevos de la tenia del cerdo pueden vivir en las superficies, por lo que también es posible transmitirlos a otras personas mediante el uso de objetos que tengan huevos.

Viajes internacionales

La prevención de infecciones durante el viaje incluye asegurarse de que la carne y el pescado estén bien cocidos y que las frutas y verduras se cocinen en agua hirviendo o en agua que haya sido tratada adecuadamente para matar cualquier patógeno potencial. Es mejor evitar cualquier comida o bebida sospechosa.

DIAGNÓSTICO

• El diagnóstico de infección en el sistema digestivo incluye analizar las heces en busca de tenias y / o observar el área perianal en busca de huevos.
• En algunos casos, los segmentos de tenia pueden ser visibles en las heces. Si esto ocurre, es importante llevar la muestra de heces a un médico o un laboratorio para que la analicen y reciban un diagnóstico.
• Para otros, puede haber tenias en o alrededor del ano que un médico puede ver durante un examen físico.
• Para una prueba de heces, que es necesaria para averiguar qué tipo de tenia está presente, se deberán recolectar las heces y llevarlas a un laboratorio. Esto generalmente se hace colocando las heces en un recipiente estéril, ya sea en casa o en el baño del laboratorio, y entregadas a los técnicos de laboratorio que las procesarán y enviarán para su análisis.
• Podría ser necesario recolectar y analizar las heces de varias deposiciones diferentes durante unos días para hacer el diagnóstico.
• Se pueden realizar análisis de sangre para los niveles de vitamina B12 y / o anemia si hay una infección con la tenia del pescado. Se puede usar un análisis de sangre serológico que detecta anticuerpos específicos de la cisticercosis para ayudar a diagnosticar la cisticercosis, pero esto no es común.
• También se pueden realizar pruebas de diagnóstico por imágenes como una tomografía computarizada o una resonancia magnética si hay complicaciones por una infección con huevos de tenia del cerdo que han migrado a otras partes del cuerpo.

TRATAMIENTO

En los casos de infección por tenia intestinal, el tratamiento es con un medicamento que inmovilizará a las lombrices. Una vez que las lombrices no pueden colgarse del revestimiento del intestino, se eliminarán del cuerpo con una evacuación intestinal.

Un fármaco antiparasitario que se usa comúnmente para tratar las infecciones por tenia es el praziquantel (Biltricide). El praziquantel se administra en una sola dosis. Para la infección con la tenia enana (Hymenolepis nana), se puede usar un medicamento antiprotozoario, Alinia (nitazoxanida).

Para las complicaciones de la infección con huevos de tenia del cerdo que han formado quistes, el tratamiento dependerá de la ubicación de los quistes. Se administrará el medicamento antiparasitario, pero puede ser necesario utilizar medicamentos o tratamientos adicionales para controlar la infección y las complicaciones asociadas en otras áreas del cuerpo.

La terapia ocupacional se encarga de ayudar a aquellas personas que tienen dificultades en cumplir algunas actividades diarias. Muchas veces a causa de alguna limitación en sus habilidades motoras, cognitivas, sensoriales, físicas, además del autoestima y su satisfacción.

En el caso de los niños este tipo de terapia incluye la realización de actividades, de esta forma podrán aprender y así tener un mejor rendimiento en la escuela. Aunque este tipo de terapia también se aplica a adultos.

Esta terapia se encarga de trabajar en el desarrollo de las destrezas de los niños, de esta forma podrán hacer desde las cosas más sencillas como abotonarse la camisa, hasta escribir y aprender a usar un ordenador.

Funcionamiento de la terapia ocupacional

Los tratamientos empleados dentro de la terapia ocupacional buscan mejorar el desarrollo de las habilidades motoras:

• Finas
• Gruesas.
• Planificación motora.

De esta forma se podrán tratar los problemas de autorregulación del niño, así como su procesamiento sensorial. La terapia de ocupacional busca adaptarse a las necesidades particulares de la persona. Es por ello que antes de comenzar, el terapeuta ocupacional deberá analizar cada uno de los desafíos y las destrezas en cuestión, así como aquellas tareas en los que presenta dificultad de realizar.

Basándose en sus resultados, podrá comenzar a crear un programa de actividades, de esta forma se podrá comenzar a trabajar en ellas. Estos son ejemplos de algunas  habilidades y actividades en las cuales el terapeuta ocupacional se podría enfocar:

• Organizar los útiles dentro de la mochila.
• Sostener y manipular un lápiz o tijeras.
• Escribir y hacer anotaciones cortas.
• Arrojar y atrapar una pelota.
• Reaccionar ate la información del entorno.
• Seguir rutinas de higiene y cuidado personal, como hacer la cama o vestirse.

El objetivo de la terapia ocupacional es que, mediante actividades y ejercicios, el niño consiga desarrollar o mejorar algunas habilidades y destrezas particulares, las cuales en su caso no están desarrolladas. Un ejemplo de ello puede ser el siguiente:

En caso de un niño no sepa o pueda manipular una tijera de manera adecuada, el terapeuta ocupacional podrá emplear algunas actividades o ejercicios, de esta forma podrá ayudarlo a mejorar con el recorte. O en caso de que el niño tenga complicaciones en concentrarse, ordenar o cumplir con cualquier actividad parecida, la terapia ocupacional se encargará de ayudarle a cumplir con esa tarea.

Beneficios de la terapia ocupacional

Entre más pronto inicie un niño la terapia ocupacional, más efectivos serán los resultados de esta. La terapia ocupacional no solo se encarga de mejorar estas dificultades motrices, también busca elevar la autoestima y la confianza de los niños en sí mismos, ya que emocionalmente podrían verse afectados por el hecho de no poder cumplir con algunas actividades, en particular si están frente a sus amigos o compañeros de clases.

Muchas veces suelen ver como “torpes” o diferentes a aquellos niños que no cuenta con coordinación. Como resultado de estos pueden ser acosados y hacerlos sentir como víctimas por algo no es su culpa.

En estos casos los padres cumplen un rol importante, puede hablar con su hijo sobre cómo mejorar al superar los desafíos. Por otro lado, también podrá ayudar en casa, con un seguimiento y la realización de actividades, no solo podrá ayudar con la terapia ocupacional, sino que además podrá ayudarle con su autoestima al formar parte de sus progresos.

Casos en los que el niño posiblemente necesite de atención ocupacional

Es posible que los niños que padezcan algunas afecciones médicas puedan necesitar terapia ocupacional:

• Trastorno en el procesamiento sensorial.
• Lesiones de nacimiento o malformaciones hereditarias.
• Autismo.
• Dislexia.
• Artritis reumatoide juvenil.
• Lesiones traumáticas en la médula espinal o el cerebro.
• Dificultades para el aprendizaje.
• Retrasos del desarrollo.
• Problemas de salud mental o de conducta.
• Lesiones ortopédicas o fracturas óseas.
• Quemaduras.
• Afecciones postquirúrgicas.
• Cáncer.
• Amputaciones traumáticas
• Espina bífida.
• Parálisis cerebral.

En caso de que el niño posea alguna de estas afecciones, es muy probable que necesite ser atendido por un terapeuta ocupacional para conseguir una solución.

Diferencias entre terapia ocupacional y terapia física

Ambas terapias se encargan de mejorar la calidad de vida de los niños, aunque existen una serie de diferencias entre ambas:

• Si bien la terapia física se encarga de trabajar la fuerza, el dolor, la resistencia. Así como la amplitud de movimiento en las articulaciones y las funciones motrices gruesas.
• Por su parte, la terapia ocupacional está centrada en mejorar las habilidades motoras finas. Además las habilidades de percepción sensorial y cognitivas, la visión o los problemas de procesamiento sensorial.

Las dos pueden ser muy parecidas, pero como pueden ver tienen objetivos diferentes.

Conseguir atención ocupacional

En caso de que considere que su hijo pueda llegar a necesitar con terapia ocupacional, puede pedirle a su médico de cabecera que le recomiende a un especialista. También podrá buscar ayuda al recurrir con algún consejero escolar para mejorar el desempeño social y académico del niño.

Otra opción es recurrir al internet, de esta forma podrá comunicarse con alguna asociación de terapia ocupacional de su ciudad. Los centros de rehabilitación también podrás recomendarle a un profesional. Generalmente podrá conseguir a un terapeuta ocupacional en los siguientes lugares:

• Escuelas.
• Centros de rehabilitación.
• Hospitales.
• Instalaciones de salud mental.
• Clínicas infantiles.
• Consultorios privados.

Pero durante su búsqueda de atención ocupacional,  lo más recomendable es que se asegure que su seguro de salud también cubra este tipo de atenciones.

La tautología es una declaración compuesta que es verdadera para cada valor de las declaraciones individuales. La palabra se deriva de una palabra griega donde «tauto» significa «igual» y «logy» significa «lógica».

Una declaración compuesta se hace con dos declaraciones más simples utilizando algunas palabras condicionales como «y», «o», «no», «sí», «entonces» y «sí y solo si». Por ejemplo, para dos declaraciones dadas cualesquiera como xey, (x ⇒ y) ∨ (y ⇒ x) es una tautología.

¿QUÉ ES?

Una tautología en matemáticas (y lógica) es una declaración compuesta (premisa y conclusión) que siempre produce verdad.

No importa cuáles sean las partes individuales, el resultado es una declaración verdadera; una tautología siempre es cierta. Lo opuesto a una tautología es una contradicción o una falacia, que es «siempre falsa».

EJEMPLOS SIMPLES DE TAUTOLOGÍA SON;

• Mohan se irá a casa o Mohan no volverá a casa.
• Está sano o no está sano
• Un número es impar o un número no es impar.

TIPOS

Tautología en matemáticas

Es una declaración compuesta en matemáticas que siempre da como resultado un valor de Verdad. No importa en qué consiste la parte individual, el resultado en tautología siempre es cierto. Lo opuesto a la tautología es la contradicción o falacia que aprenderemos aquí.

Tautología y contradicción

Ya hemos discutido el término tautología, que es cierto para cada valor de los dos o más enunciados dados.

La contradicción es todo lo contrario a la tautología. Cuando un enunciado compuesto formado por dos enunciados simples dados mediante la realización de algunas operaciones lógicas sobre ellos, da el valor falso solo se llama contradicción o en términos diferentes, se llama falacia. Si (x ⇒ y) ∨ (y ⇒ x) es una tautología, entonces ~ (x ⇒ y) ∨ (y ⇒ x) es una falacia / contradicción.

Tablas de verdad de tautología

Los símbolos lógicos se utilizan para conectarse a declaraciones simples, para definir una declaración compuesta y este proceso se denomina operaciones lógicas. Hay 5 operaciones lógicas principales que se realizan sobre la base de los símbolos respectivos, como Y, O, NO, Condicional y Bi-condicional. Aprendamos uno por uno todos los símbolos con su significado y funcionamiento con la ayuda de tablas de verdad.

• Y operación

Y se representa como símbolo «∧». Cuando se usan dos declaraciones simples para formar una declaración compuesta usando el símbolo Y, entonces se llama conjunción de dos declaraciones.

Sean xey dos enunciados. Consulte la tabla siguiente para realizar la operación con el símbolo Y.

• Operación

OR está representado por el símbolo «∨». Cuando se usan dos enunciados simples para formar un enunciado compuesto usando un símbolo OR, entonces se llama disyunción de dos enunciados.

• NO Operación

Cuando el valor de verdad de una declaración se cambia usando la palabra NOT, se llama como una negación de la declaración dada. Se indica con el símbolo «~».

• Operación condicional

Cuando una declaración compuesta está formada por dos declaraciones simples, conectadas con la frase «si y luego», eso se llama operación condicional, donde el símbolo condicional se denota por «⇒». Este símbolo también denota lo que implica.

• Operación bi-condicional

Cuando un enunciado compuesto está formado por dos enunciados simples, conectados con la frase «si y solo si», eso se llama operación bi-condicional, donde el símbolo bi-condicional se denota por «⇔». También se indica como símbolo equivalente.

MESA DE LA VERDAD

La construcción de una tabla de verdad ayuda a aclarar la definición de tautología. Una tabla de verdad prueba las distintas partes de cualquier declaración lógica, incluidas las declaraciones compuestas.

La primera parte de la declaración compuesta, la premisa, está simbolizada en la primera columna. Los conectores lógicos (palabras que unen las dos declaraciones) son palabras como o, y, si. Proporcionan condiciones como secuencia, razón y propósito, oposición y / o resultado inesperado, etc.

La conclusión o la segunda declaración, que sigue al conector lógico, se simboliza en la segunda columna. La tercera columna de la tabla de verdad muestra la relación entre las dos declaraciones como verdadera, T, o falso, F.

Es cierto, entonces el enunciado compuesto es una tautología. Aquí hay una tabla de verdad simple construida a partir de la declaración compuesta, «Oh nevará hoy o no nevará hoy». Las dos declaraciones juntas siempre serán verdaderas, así que antes de someterlas a una tabla de verdad, sepa que es una tautología.

La afirmación «Me pagarán o no me pagarán» es una tautología, ya que siempre es cierta. La mayoría de las veces, los enunciados o argumentos lógicos que intentamos analizar son más complicados que esto, o solo se nos da la representación simbólica del enunciado y no el enunciado en sí.

Si recibes una declaración y deseas determinar si es una, entonces todo lo que necesitas hacer es construir una tabla de verdad para la declaración y observar los valores de verdad en la columna final. Si todos los valores son T (verdadero), entonces la declaración es una tautología.

Tabla de verdad de negación

Siempre que todos los valores de verdad en la columna final sean verdaderos, el enunciado es una tautología. Por lo tanto, nuestra afirmación «Me pagarán o no me pagarán» es siempre una afirmación verdadera, una tautología.

Pase lo que pase, el enunciado compuesto siempre conduce a un resultado verdadero, por lo que el enunciado es una tautología.

Son tributos que deben pagarse por la utilización para beneficio particular de un bien público. Por otra parte, una tasa de interés es el porcentaje del capital que cobra el prestamista por el uso de tu dinero. El principal es la cantidad de dinero prestada.

TASAS DE INTERESES

Las tasas de interés afectan el costo de los préstamos. Como resultado, pueden acelerar o ralentizar la economía. La Reserva Federal administra las tasas de interés para lograr un crecimiento económico ideal.

¿Qué es una tasa de interés?

Una tasa de interés es el costo de pedir dinero prestado o la recompensa por ahorrarlo. Se calcula como un porcentaje del monto prestado o ahorrado. Pide prestado dinero a los bancos cuando saca una hipoteca de vivienda. Otros préstamos se pueden utilizar para comprar un automóvil, un electrodoméstico o pagar la educación.

Los bancos piden prestado dinero en forma de depósitos, y el interés es lo que pagan por el uso del dinero depositado. Usan el dinero de los depósitos para financiar préstamos.

Los bancos cobran a los prestatarios una tasa de interés ligeramente superior a la que pagan a los depositantes. La diferencia es su beneficio. Dado que los bancos compiten entre sí tanto por los depositantes como por los prestatarios, las tasas de interés se mantienen dentro de un rango estrecho entre sí.

Cómo funcionan las tasas de interés

El banco aplica la tasa de interés a la porción total impaga del saldo de tú préstamo o tarjeta de crédito, y tú debes pagar al menos el interés en cada período de capitalización. De lo contrario, tu deuda pendiente aumentará aunque estés haciendo pagos.

Aunque las tasas de interés son muy competitivas, no son las mismas. Un banco cobrará tasas de interés más altas si cree que hay una menor probabilidad de que se pague la deuda.

Por esa razón, los bancos tenderán a asignar una tasa de interés más alta a los préstamos renovables, como las tarjetas de crédito, ya que este tipo de préstamos son más costosos de administrar.

Los bancos también cobran tasas más altas a las personas que consideran riesgosas; Cuanto mayor sea tu puntaje crediticio, menor será la tasa de interés que tendrás que pagar.

TASAS DE INTERÉS FIJAS VERSUS VARIABLES

Los bancos cobran tasas fijas o tasas variables. Las tasas fijas siguen siendo las mismas durante la vigencia del préstamo. Inicialmente, los pagos consisten principalmente en pagos de intereses. A medida que pasa el tiempo, paga un porcentaje cada vez mayor del principal de la deuda. La mayoría de las hipotecas convencionales son préstamos a tasa fija.

Las tasas variables cambian con la tasa preferencial. Cuando la tasa suba, también lo hará el pago de tú préstamo. Con estos préstamos, debes prestar atención a la tasa preferencial, que se basa en la tasa de fondos federales.

Con cualquier tipo de préstamo, generalmente puedes realizar un pago adicional en cualquier momento hacia el capital, lo que te ayudará a pagar la deuda antes.

¿CÓMO SE DETERMINAN LAS TASAS DE INTERÉS?

Las tasas de interés están determinadas por los rendimientos de las notas de fondos federales. La Reserva Federal establece la tasa de fondos federales como punto de referencia para las tasas de interés a corto plazo. La tasa de fondos federales es lo que los bancos cobran entre sí por préstamos a un día.

La tasa de fondos federales afecta la oferta monetaria de la nación y, por lo tanto, la salud de la economía.

Impacto de las tasas de interés altas frente a las bajas

Las altas tasas de interés encarecen los préstamos. Cuando las tasas de interés son altas, menos personas y empresas pueden permitirse pedir prestado. Eso reduce la cantidad de crédito disponible para financiar compras, desacelerando la demanda de los consumidores.

Al mismo tiempo, anima a más personas a ahorrar porque reciben más en su tasa de ahorro. Las altas tasas de interés también reducen el capital disponible para expandir negocios, estrangulando la oferta. Esta reducción de la liquidez frena la economía.

Las bajas tasas de interés tienen el efecto contrario en la economía. Las bajas tasas hipotecarias tienen el mismo efecto que los precios más bajos de la vivienda, estimulando la demanda de bienes raíces.

Las tasas de ahorro caen. Cuando los ahorradores descubren que obtienen menos intereses por sus depósitos, pueden decidir gastar más. También podrían invertir su dinero en inversiones un poco más arriesgadas pero más rentables, lo que aumenta los precios de las acciones.

ENTENDIENDO APR

La tasa de porcentaje anual (APR) es el costo total del préstamo. Incluye tasas de interés más otros costos. El mayor costo son las tarifas únicas, llamadas «puntos». El banco los calcula como un punto porcentual del préstamo total. La APR también incluye otros cargos como tarifas de corredores y costos de cierre.

Tanto la tasa de interés como la APR describen los costos del préstamo. La tasa de interés te dirá lo que pagas cada mes. La APR te indica el costo total durante la vigencia del préstamo.

Una falacia es un tipo general de apelación (o categoría de argumento) que se asemeja a un buen razonamiento, pero que no deberíamos encontrar convincente.

FALACIA

Debemos tener cuidado con la definición de falacia. Lo que incluyamos en este estudio estará determinado por cómo definamos este tema. En su libro Falacies de 1970, C. L. Hamblin ofreció algunas críticas  sobre la forma en que tradicionalmente se habían tratado las falacias.

Entre sus críticas, señaló que muchas de las falacias en las listas clásicas no se califican como falacias según la definición clásica. Desde entonces, los estudiosos serios de la falacia se han apresurado a encontrar una lista revisada más adecuada a la definición, o una definición revisada más adecuada a la lista, o para hacer revisiones juiciosas en ambas.

Según Hamblin, la definición clásica de falacia es «un argumento que parece ser válido, pero no lo es». (Hamblin 12) Uno podría estar en desacuerdo con esta definición en varios puntos, pero consideremos solo tres:

• Si las falacias deben considerarse como tipos de argumentos
• Son inválidas
• Podemos dar sentido a una afirmación subjetiva sobre cómo aparecen las falacias

¿SON ARGUMENTOS DE FALACIAS?

Hablando en sentido estricto y clásico, aunque podemos decir que un argumento es falaz o comete una falacia, el término «falacia» no se refiere a un argumento, sino a un error de algún tipo identificable.

Se puede decir que todos los argumentos que son culpables de ese error son ejemplos de esa falacia, por lo que las falacias se consideran estricta y clásicamente como tipos de argumentos.

Sin embargo, existe un movimiento creciente entre los estudiosos modernos de la falacia para considerarlas, no como errores en un solo argumento, sino como movimientos ilegítimos en el contexto más amplio de una discusión dialéctica.

El mismo Aristóteles parece apoyar este punto de vista, refiriéndose a sus ejemplos de mal razonamiento como «elenchoi» o refutaciones más que como argumentos.

Schopenhauer también cae claramente en este campo. Su ensayo «El arte de la controversia» no es tanto una lista de falacias en el sentido clásico como un compendio de trucos del debatidor que pueden usarse para poner a un oponente en desventaja.

La lista de Shopenhauer fácilmente podría haber incluido tácticas tales como eructar ruidosamente mientras un oponente está haciendo un punto particularmente convincente, para romper la concentración del oponente (y del público). Claramente, tales estratagemas no son argumentos, pero muchos de los elementos que aparecen en al menos algunas listas clásicas de falacias no son mucho mejores. Quizás ellos también se entenderían mejor como estratagemas retóricas que como argumentos fallidos.

Por esta razón, algunos estudiosos modernos de la falacia, incluidos Hamblin, han adoptado la opinión de que el estudio de las falacias debe romper los límites impuestos al centrarse en los argumentos en un sentido estricto.

ENTONCES ¿QUÉ ES?

Sin embargo, nos quedamos con el sentido más estrecho y clásico del término «falacia». Si bien el discurso persuasivo o dialéctico puede tener una estructura propia más amplia, y se puede aprender mucho al estudiar la disputa en su contexto amplio, el discurso persuasivo debe estar compuesto en última instancia por premisas utilizadas en apoyo de las conclusiones.

Son los errores que ocurren al nivel de la relación premisa-conclusión lo que nos interesa examinar. Intentamos limitar las falacias de nuestra lista a errores que afectan la forma en que al menos una parte u otra saca conclusiones implícitas a partir de premisas al menos implícitas.

¿SON INVÁLIDAS LAS FALACIAS?

La validez tiene un significado muy preciso, de hecho matemáticamente preciso, en la lógica moderna. (Se dice que un argumento es válido si y solo si la forma del argumento es tal que cualquier conjunto de premisas verdaderas que ejemplifique esa forma debe acompañar necesariamente a una conclusión verdadera).

Esta definición era desconocida para los filósofos clásicos que estudiaron por primera vez las falacias, por lo que no debería sorprender que haya una discrepancia entre su significado pretendido y el significado moderno.

Desafortunadamente, el significado moderno se aplica solo a los argumentos deductivos. Dado que creo que un tratamiento de las falacias debería incluir la consideración de los errores cometidos en los argumentos inductivos e hipotéticos (o retroductivos), la concepción moderna de validez tiene poco valor en este contexto.

Además, el concepto moderno de validez habría estado fuera de lugar en cualquier caso. Es manifiestamente obvio que un argumento válido puede ser falaz.

Creemos que los lógicos tradicionalmente han entendido mal el papel que juega la validez en la crítica del razonamiento. No usamos la validez para decidir si un argumento es bueno o malo.

Más bien, creo que el concepto de validez sirve meramente para distinguir los enunciados que califican como argumentos de los enunciados que fallan en calificar como argumentos.

El concepto de validez en lógica corresponde al concepto de gramaticalidad en gramática. Una oración que no es gramatical no está estructurada correctamente y, por lo tanto, no puede ser una oración (técnicamente hablando). Del mismo modo, un argumento que no es válido no está estructurado correctamente (para su tipo), por lo que no puede ser un argumento en absoluto (técnicamente hablando).