El Ministerio de Educación prepara una reforma de los centros educativos que obligará a muchas escuelas a meterse en obras. El cambio toca aulas, patios, aseos y despachos de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
La reforma se canaliza a través de una modificación del Real Decreto 132/2010, la norma que fija los requisitos mínimos de los colegios y los institutos. Según el borrador al que ha tenido acceso ABC, el texto reajusta las ratios y endurece las exigencias de infraestructura, un punto que puede forzar obras en numerosos centros.
Entre las novedades, Educación quiere que cada centro cuente con despachos diferenciados para la dirección, las tareas de coordinación, y el departamento de orientación. También pide salas de profesores dimensionadas según la plantilla y espacios habilitados para las reuniones de las asociaciones de alumnos y de padres en los centros sostenidos con fondos públicos.
¿Qué cambia exactamente en los centros educativos?
El borrador incorpora por primera vez la climatización de las aulas, aunque lo hace de forma poco concreta. El texto señala que todos los centros deben cuidar la salud y el bienestar «mediante la adecuación de la climatización para el confort térmico con criterios de eficiencia energética y adaptación a las consecuencias del cambio climático».
En Educación Infantil las exigencias son más detalladas. Los centros que impartan primer y segundo ciclo deberán contar con un mínimo de tres aulas, frente a las dos que exigen todavía muchas comunidades autónomas. El borrador reserva salvedades para zonas rurales o de características sociodemográficas especiales.
El primer ciclo, de 0 a 3 años, dispondrá de un mínimo de dos metros cuadrados por puesto escolar. Para los menores de dos años se piden áreas diferenciadas de descanso e higiene, y las aulas de 2 a 3 años tendrán un aseo visible y accesible con dos lavabos y dos inodoros. También se exige un espacio específico para preparar alimentos cuando haya menores de un año.
El texto no toca el número de alumnos por aula, pero sí introduce exigencias de espacio que muchas escuelas infantiles no cumplen hoy.
Los patios de juegos, de uso exclusivo, tendrán como mínimo 75 metros cuadrados en el primer ciclo, y la sala polivalente, utilizable como comedor, no bajará de 30 metros cuadrados. En el segundo ciclo, de 3 a 6 años, se mantiene la ratio de dos metros por puesto escolar y el patio exclusivo deberá alcanzar los 150 metros cuadrados por cada seis unidades o fracción.
¿A quién afecta la nueva normativa?
La reforma alcanza a los centros públicos y privados de todas las etapas y, de forma muy directa, a las familias con hijos escolarizados desde los cero años. El punto más delicado son las escuelas infantiles, muchas de ellas ubicadas en edificios pequeños con poco margen para ampliar.
Fuentes del sector consultadas por ABC ya han mostrado su descontento. «Esto ya ocurre en muchos colegios, pero, ¿por qué una escuela infantil debe tener un despacho para directores?», se preguntan desde el sector.
Sobre las ratios, el borrador mantiene los máximos actuales: cuatro niños por docente entre 0 y 1 año, seis entre 1 y 2 años y ocho entre 2 y 3 años. La novedad no está en las cifras, sino en las fechas y en que la norma fije un calendario común para todo el país.
Ratios y calendario: cuándo llegarán los cambios
La implantación será progresiva. El primer curso de Infantil y 1.º de Primaria estrenarán las ratios en el curso 2027-2028. Después, la medida se extenderá a Secundaria y al grado básico de Formación Profesional en el curso 2028-2029, siempre según el borrador.
Hasta ahora, buena parte de estos mínimos dependía de cada comunidad autónoma, y en muchas regiones basta con dos aulas para abrir un centro de Infantil. Ese margen se estrecha con el nuevo texto, lo que obligará a adaptar instalaciones en los centros más antiguos.
El borrador no concreta cómo se financiarán esas obras ni si habrá ayudas para los centros con menos recursos. Tampoco detalla los plazos de adaptación una vez que el decreto se apruebe, un trámite que aún está pendiente.
Por delante queda algo más de un año hasta que arranque el calendario. Las escuelas con instalaciones más antiguas son las que tendrán que moverse antes. Las familias, de momento, notarán los cambios sobre todo en el estado de los espacios donde sus hijos pasan el día.
📌 El foco social: las claves
- 🔎 Qué es lo importante: Educación prepara un borrador que cambia los requisitos mínimos de los centros escolares.
- 👥 Quiénes son los afectados: Familias, escuelas infantiles y centros de Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP.
- ➡️ Qué consecuencias puede traer: Obras en aulas, aseos y patios, con las ratios aplicándose desde el curso 2027-2028.
