La Reina, presidenta de honor de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), habló este miércoles con el presidente de esta entidad, Ignacio Bayón, para conocer las acciones que está impulsando durante la situación de confinamiento que vive España a causa del coronavirus.
Estas acciones pasan por el fortalecimiento del pensamiento crítico en adolescentes para combatir noticias falsas a través del programa ‘(In)fórmate’ y el apoyo y orientación a particulares, familias y jóvenes con problemas de adicciones o de malestar psicológico a través del Servicio de Información y Orientación de FAD (SIOF).
A pesar de esta situación, según indica Fad en una nota, el proceso de transformación digital que la entidad inició hace dos años ha permitido que el 100% de su personal esté trabajando ‘online’ para poder seguir cumpliendo con su misión en momentos «tan delicados como los que estamos viniendo con la crisis del Covid-19».
En este sentido, señaló que el impacto de ‘fake news’ en las formas de afrontar la emergencia sanitaria en la adolescencia es una de las prioridades de FAD. Por ello, a través del juego ‘online’ Eraser, del programa ‘(In)fórmate’, los jóvenes pueden adquirir habilidades para lidiar con el exceso de información y discriminar entre los bulos y las noticias. Hasta el momento, 482 profesores y 3.288 chicos han participado en esta iniciativa.
Este programa también pone a disposición de la comunidad educativa y de los propios jóvenes unos vídeos experienciales sobre cómo se elaboran las noticias en los principales medios de comunicación de España, así como de reporteros de guerra. Estos vídeos están protagonizados por personalidades relevantes del panorama mediático actual y cuentan con la colaboración de la práctica totalidad de las empresas informativas españolas.
APOYO TELEFÓNICO
Por otro lado, el Servicio de Información y Orientación FAD (SIOF) sigue disponible para ofrecer apoyo y asesoramiento a familias y particulares sobre cómo actuar ante problemas relacionados con los consumos de drogas o sobre cómo abordar la educación y la prevención en casa.
Este servicio está disponible de 9 a 21 horas a través del teléfono gratuito 900 16 15 15, el e-mail consultas@fad.es y el WhatsApp 681 155 160. Ademas, desde el mes de febrero, el SIOF se está especializando en la atención a jóvenes que se encuentren en situaciones de malestar social y psicológico.
A través de los canales señalados anteriormente y del WhatsApp 623 22 05 70 se ofrece información y orientación a personas jóvenes que tienen o creen tener problemas de salud mental relacionados con sus vivencias y experiencias.
Asimismo, con el objetivo de informar y asesorar a la sociedad, Fad rá lanzando en su canal de Youtube una serie de vídeos de expertossobre diferentes temáticas entre las que destacan la prevención de consumo de drogas en estas circunstancias, la comunicación asertiva, o la resolución de conflictos en la familia.
Además, dentro del programa de ‘Cine y Valores’, se han puesto a disposición de las familias y del profesorado guías descargables sobre películas dirigidas a edades entre 10 y 18 años. Este programa pretende ofrecer herramientas educativas incorporando el cine como eje clave, así como facilitar y enriquecer el trabajo de todos aquellos profesionales que contribuyen al crecimiento y desarrollo de niños y adolescentes en aquellos ámbitos más o menos formales.
JÓVENES Y TIC
Además de animar a los jóvenes a quedarse en casa y a llevar a cabo actividades que mantengan el buen ánimo haciendo un especial esfuerzo de acompañamiento y motivación en redes sociales y blogs, FAD considera de vital importancia mantener la atención sobre los riesgos que implican los usos de TIC.
Por ello, en el marco de la campaña ‘Defiende lo obvio’, la entidad lanzará en los próximos días en redes sociales una campaña digital dirigida a adolescentes con el objetivo de sensibilizar sobre los riesgos de las apuestas con dinero y prevenir el aumento de juego y apuestas online durante los días de aislamiento.
Finalmente, también se mantiene activo el proyecto ‘Conectados’ en el que, a través del juego ‘Conectados. Gestiona tu yo online’, se promueve el uso adecuado de las TIC e Internet por parte de adolescentes. Este proyecto también cuenta con investigaciones sobre socialización tecnológica y herramientas de apoyo a agentes educativos.
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