La infancia del rey Felipe VI estaría marcada por su condición de heredero al trono. Su etapa educativa en el colegio Santa María de los Rosales, una institución reconocida de Madrid, aparentemente estuvo influenciada por el protocolo de seguridad que implicaba ser hijo de Juan Carlos I y Sofía, afirman cercanos a la Zarzuela.
Según Agatha Ruiz de la Prada, excompañera de centro de Felipe, su paso por el colegio no estuvo exento de señalamientos y críticas. Sin embargo, mirando la situación desde una perspectiva más adulta, su opinión actualmente es distinta a la que tuvo durante años. ¿De qué se trata? ¿Sigue teniendo este comportamiento?
1Felipe VI y la fama no tan positiva entre sus compañeros
El rey Felipe VI estudió en un entorno privilegiado, compartiendo espacios de clases con hijos de otras figuras influyentes de la época y aunque mostraba un carácter correcto y comprometido, también generaba una mezcla de admiración y distanciamiento entre sus iguales. Agatha Ruiz de la Prada, quien cursó estudios en ese centro a la par que Felipe VI, relató en el programa ‘Sálvame’ que el rey tenía una presencia que no pasaba desapercibida. «Era el niño más guapo que había en el colegio. Era un bebé: tenía ocho o nueve años. No es que fuera guapo, es que tenía los ojos azules así», expresó.
A pesar de tener una imagen destacada por la condición que lo rodeaba, la aristócrata también contó sobre un detalle que, en su opinión, habría podido influir negativamente en la percepción que se tenía de él: la impuntualidad. Según ella, «siempre llegaba tarde», un comportamiento, que aunque parece diminuto, en un contexto escolar formal podría interpretarse como una falta de respeto hacia la escolaridad y sus compañeros. ¿Por qué Felipe llegaba tarde? ¿Era un acto voluntario o protocolar?
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