Vídeo: Enseñar ciencia con hormigas

11 de Abril de 2012

Raúl Martínez, un profesor del Colegio Villa de Móstoles, en Madrid, ha convertido a las hormigas en un método para enseñar ciencia de manera práctica a sus alumnos de secundaria. Formado en biología, y aficionado desde hace años a estos insectos, decidió convertirlos en una herramienta docente ya que con ellos, explica, además de ecología, los escolares pueden aprender conceptos como la organización y la responsabilidad. Entre las actividades que desarollan, por ejemplo, los alumnos tienen que coger su propia hormiga reina y hacer que ponga huevos con el objetivo de desarrollar una colonia, detalla. Este proyecto docente que inició hace tres años y que ha causado entusiasmo entre su alumnado ha derivado en dos libros, la creación de una red social para intercambio de experiencias e incluso la creación de un banco de hormigas, gracias al cual una veintena de colegios de toda España están adoptando su método. Esta original idea docente le ha valido el premio Francisco Giner de los Ríos que entregan la Fundación BBVA y el Ministerio de Educación en su categoría especial. En la 27 edición de estos premios que están dotados de 129.000 euros, han sido premiados además otros siete colegios de España, cuyos docentes han recibido esta semana el galardón de manos del ministro de Educación de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, y el presidente de la Fundación BBVA, Francisco González. Entre los premiados figura el colegio Centro de Educación Infantil y Primaria de Aguiño, en A Coruña, cuyos alumnos y profesores han desarrollado una página web de conocimientos, al estilo `Wikipedia', denominada 'Wikiespellos'. También han sido premiados el centro público bilingüe Las Veredas, en la localidad madrileña de Colmenarejo, por su semana de puertas abiertas dedicada a la arquitectura y el colegio Jesús María-El Salvador, de Zaragoza, por el programa 'Aprender a mirar' que han utilizado para facilitar y motivar la expresión artística y literaria de sus escolares. En la categoría de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas Profesionales, de Idiomas y Deportivas se ha premiado la Semana de la Ciencia y Tecnología desarrollada por el instituto Floridablanca de Murcia, con el que se ha logrado duplicar el número de alumnos en esta rama. También ha sido reconocido el proyecto "Todos los caminos conducen a..¡el libro!" del instituto Rio Duero de Zamora, que ha llevado a sus alumnos de excursión para sumergirles en la obra de autores como Clarín y Jovellanos. Por último, en la categoría de trabajos de otras Materías y Áreas Currículares se ha reconocido el proyecto pedagógico escénico del Conservatorio Profesional de Música de Oviedo, que para darle una aplicación práctica a sus enseñanzas organiza desde 2008 obras del barroco europeo con sus alumnos.Los premios Francisco Giner de los Ríos buscan reconocer la labor de los docentes ya que "si tenemos buenos profesores, buenos estudiantes y educación, tenemos la posibilidad de crear valor añadido y ser un país importante", ha señalado el presidente de la Fundación BBVA, Francisco González. En este sentido el ministro del ramo, José Ignacio Wert, asegura que no se pueden "establecer las más perfectas escuelas normales, y después, mandar a los maestros al desierto intelectual", citando al reconocido Francisco Giner de los Ríos. Wert ha anunciado a su vez que el Gobierno central tiene pensado aprobar en esta legislatura un Estatuto del Docente no Universitario que "devuelva a la figura del profesor la dignidad y el respeto que merecen".