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FAPA considera que renunciar al Programa Escuela 2.0 del Estado "discrimina" a las familias de la Región

La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de la Región de Murcia 'Juan González' tildó hoy de "discriminatorio" para las familias con alumnos de 5º de Primaria "el rechazo de la Consejería de Educación, Formación y Empleo a firmar el convenio del Programa Escuela 2.0 con el Ministerio de Educación".

14 de enero de 2010

MURCIA, 14 (EUROPA PRESS)

La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de la Región de Murcia 'Juan González' tildó hoy de "discriminatorio" para las familias con alumnos de 5º de Primaria "el rechazo de la Consejería de Educación, Formación y Empleo a firmar el convenio del Programa Escuela 2.0 con el Ministerio de Educación".

En este sentido, la Federación puso de manifiesto que el Programa Escuela 2.0 "pretender dotar con un ordenador por alumno, un ordenador para el profesor y un proyector a todas las aulas de la Región del curso 5º de Primaria".

Además, destacó, "también se financia la formación del profesorado, la conectividad a Internet dentro del aula para todos los equipos y se facilita el acceso a la Red en los domicilios particulares de las familias en horarios especiales".

Para ello, el Ministerio cofinancia esta medida con cerca de cuatro millones de euros que "deben ser complementados con la misma inversión por las Comunidad", ya que "la implantación de esta medida beneficiaría a unos 17.000 alumnos de Primaria y serviría de impulso a la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en nuestro sistema educativo".

Es por esta razón por lo que puso de manifiesto que "el impulso de la utilización de ordenadores e internet no es sólo el reparto de ordenadores a los alumnos, sino la integración de estos recursos en la práctica educativa cotidiana, profundizar en nuevas formas de aprender y enseñar que mejoren el nivel educativo de los jóvenes y la adaptación al siglo XXI de la dotación tecnológica de nuestras aulas"; aspectos, resaltó, " de gran importancia, en una región con una de las mayores tasas de fracaso escolar del país".

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